Według badania przeprowadzonego przez Światowe Forum Ekonomiczne, rynek pracy przechodzi poważną transformację cyfrową. Internet, inteligentne urządzenia i zautomatyzowane procesy poszerzają możliwości, zwiększają wydajność i otwierają drogę do nowych zawodów. Z drugiej strony, niektóre tradycyjne role schodzą na dalszy plan i powoli zanikają.
Główne kierunki technologiczne na rok 2025:
- Roboty i automatyzacja
- Wytwarzanie i magazynowanie energii – z naciskiem na źródła odnawialne i zrównoważone
- Sztuczna inteligencja i analiza danych
Najszybciej rozwijające się zawody
- Eksperci BigData. Ciągły wzrost ilości informacji prowadzi do zapotrzebowania na specjalistów, którzy potrafią skutecznie sortować dane i znajdować w nich wzorce do podejmowania strategicznych decyzji.
- Inżynierowie technologii finansowych. Łączą wiedzę z zakresu finansów i systemów informatycznych, aby projektować zaawansowane metody płatności, bankowość cyfrową i nowoczesne narzędzia inwestycyjne.
- Eksperci ds. sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego. Oczekuje się, że do 2030 r. niezliczone zastosowania sztucznej inteligencji zostaną wdrożone w przedsiębiorstwach, od analizy dokumentacji medycznej po inteligentne systemy transportowe.
- Deweloperzy programów i aplikacji komputerowych. Istnieje rosnące zapotrzebowanie na nowe rozwiązania dla handlu elektronicznego, aplikacji mobilnych lub systemów informatycznych dla przedsiębiorstw.
- Specjaliści ds. bezpieczeństwa. Wraz z rosnącą liczbą ataków cyfrowych i bardziej złożoną sytuacją geopolityczną, coraz ważniejsza staje się ochrona danych i kluczowej infrastruktury.
- „Zielone” zawody. Wiele nowych stanowisk związanych jest z energią odnawialną, elektronicznym i autonomicznym transportem lub projektowaniem zrównoważonych procesów produkcyjnych.
Zawody, które schodzą na dalszy plan
- Role administracyjne i biurowe (np. kasjerzy, asystenci, sprzedawcy biletów). Terminale samoobsługowe, formularze internetowe i inne narzędzia cyfrowe upraszczają lub całkowicie zastępują te czynności.
- Drukarki. Przejście na dokumenty i nośniki elektroniczne zmniejsza zapotrzebowanie na materiały drukowane.
- Księgowi i audytorzy Podstawowe operacje księgowe i przetwarzanie raportów mogą zostać przejęte przez wyspecjalizowane programy, zmniejszając zapotrzebowanie na operatorów wykonujących rutynowe zadania.
Ważne liczby i trendy
Do 2030 r. może powstać nawet 19 milionów nowych miejsc pracy dzięki szerszemu wykorzystaniu cyfrowych i zautomatyzowanych procesów.
9 milionów stanowisk może zniknąć dzięki sztucznej inteligencji i zaawansowanej analizie danych.
Kolejne 5 milionów miejsc pracy zostanie zlikwidowanych z powodu robotyzacji, co nie zostanie w pełni zrekompensowane przez nowo utworzone miejsca pracy.
39% obecnych kluczowych umiejętności ulegnie znaczącej transformacji do 2030 roku.
Czy wiesz?
Raport ostrzega również, że szybkie upowszechnienie technologii może pogłębić nierówności społeczne, jeśli ludzie z różnych środowisk i środowisk nie będą mieli równego dostępu do edukacji i infrastruktury cyfrowej.
Ciągła edukacja jako konieczność
Firmy i osoby prywatne reagują na te zmiany na kilka sposobów:
- Podnoszenie i zmiana kwalifikacji – przekwalifikowanie, krótkie intensywne kursy, specjalizacja w określonych umiejętnościach.
- Rozwój umiejętności w dziedzinach technicznych i cyfrowych – podstawy programowania, praca z danymi, umiejętność obsługi zaawansowanych systemów.
- Wzmocnienie umiejętności miękkich – umiejętność współpracy, komunikacji, adaptacji do nowych projektów i zmian organizacyjnych.
Niektóre szacunki (pochodzące z innych badań uzupełniających) sugerują, że nawet połowa siły roboczej będzie musiała się przekwalifikować w nadchodzących latach, często poprzez elastyczne programy łączące zatrudnienie i naukę.
Refleksja: Zagrożenie czy szansa?
Nie wpadaj w panikę FOMO. Wprowadzenie sztucznej inteligencji i robotów może na pierwszy rzut oka budzić obawy o utratę miejsc pracy. Z drugiej jednak strony pojawiają się zupełnie nowe branże, a wiele organizacji zgłasza krytyczny niedobór wykwalifikowanych pracowników – na przykład w dziedzinie analizy danych lub zrównoważonej energii.
Aktywna współpraca między pracodawcami, szkołami i rządami w celu zapewnienia dostępności odpowiedniej edukacji odgrywa ogromną rolę. W przeciwnym razie istnieje ryzyko powstania luki między tymi, którzy mogą korzystać z nowych technologii, a tymi, którzy nie będą mieli do nich dostępu.
Kluczem do sukcesu jest chęć uczenia się nowych rzeczy, śledzenia aktualnych trendów i rozwijania umiejętności przydatnych na przyszłym rynku pracy.
